• <small id="ysvkh"></small>

    <tr id="ysvkh"></tr>

      <tr id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></nobr></tr>

      1. <noscript id="ysvkh"></noscript>
        <tr id="ysvkh"></tr>

      2. <code id="ysvkh"></code>
      3. <code id="ysvkh"></code>

        1. <ins id="ysvkh"><video id="ysvkh"></video></ins>

              1. <tr id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></nobr></tr>
                      <noscript id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><ol id="ysvkh"></ol></nobr></noscript>
                    1. <menuitem id="ysvkh"></menuitem>

                        1. <tr id="ysvkh"></tr>

                          <code id="ysvkh"></code><ins id="ysvkh"></ins>
                        2. <noscript id="ysvkh"><video id="ysvkh"></video></noscript>

                        3. <kbd id="ysvkh"></kbd>
                          <ins id="ysvkh"><option id="ysvkh"></option></ins><tr id="ysvkh"><small id="ysvkh"></small></tr>
                          <tr id="ysvkh"><small id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></small></tr>

                            1. <menuitem id="ysvkh"></menuitem>

                            2. <tr id="ysvkh"></tr>
                              <ins id="ysvkh"><acronym id="ysvkh"></acronym></ins>

                              1. <tr id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><ol id="ysvkh"></ol></nobr></tr>
                              2. <small id="ysvkh"></small>

                              3. <ins id="ysvkh"><acronym id="ysvkh"></acronym></ins>
                              4. <output id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></nobr></output>
                                  <ins id="ysvkh"><acronym id="ysvkh"></acronym></ins>
                                  <small id="ysvkh"></small>
                                1. <meter id="ysvkh"></meter>

                                  <tr id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><ol id="ysvkh"></ol></nobr></tr>

                                    <tr id="ysvkh"><small id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></small></tr>
                                    ? 無標題文檔
                                  1. <small id="ysvkh"></small>

                                    <tr id="ysvkh"></tr>

                                      <tr id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></nobr></tr>

                                      1. <noscript id="ysvkh"></noscript>
                                        <tr id="ysvkh"></tr>

                                      2. <code id="ysvkh"></code>
                                      3. <code id="ysvkh"></code>

                                        1. <ins id="ysvkh"><video id="ysvkh"></video></ins>

                                              1. <tr id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></nobr></tr>
                                                      <noscript id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><ol id="ysvkh"></ol></nobr></noscript>
                                                    1. <menuitem id="ysvkh"></menuitem>

                                                        1. <tr id="ysvkh"></tr>

                                                          <code id="ysvkh"></code><ins id="ysvkh"></ins>
                                                        2. <noscript id="ysvkh"><video id="ysvkh"></video></noscript>

                                                        3. <kbd id="ysvkh"></kbd>
                                                          <ins id="ysvkh"><option id="ysvkh"></option></ins><tr id="ysvkh"><small id="ysvkh"></small></tr>
                                                          <tr id="ysvkh"><small id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></small></tr>

                                                            1. <menuitem id="ysvkh"></menuitem>

                                                            2. <tr id="ysvkh"></tr>
                                                              <ins id="ysvkh"><acronym id="ysvkh"></acronym></ins>

                                                              1. <tr id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><ol id="ysvkh"></ol></nobr></tr>
                                                              2. <small id="ysvkh"></small>

                                                              3. <ins id="ysvkh"><acronym id="ysvkh"></acronym></ins>
                                                              4. <output id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></nobr></output>
                                                                  <ins id="ysvkh"><acronym id="ysvkh"></acronym></ins>
                                                                  <small id="ysvkh"></small>
                                                                1. <meter id="ysvkh"></meter>

                                                                  <tr id="ysvkh"><nobr id="ysvkh"><ol id="ysvkh"></ol></nobr></tr>

                                                                    <tr id="ysvkh"><small id="ysvkh"><delect id="ysvkh"></delect></small></tr>
                                                                    忘忧草在线社区WWW中国中文
                                                                    無標題文檔

                                                                    2018年培才STEM教育科技理工研學營總結

                                                                    作者:董超元   攝影:佚名   發布人:蘇木棉   來源:本站原創   發布日期:2018-08-02   點擊量:17774   手機模式

                                                                    20187~8月,培才學校初一初二近300名學生參加了STEM教育科技理工研學營。726日,第二批同學順利結營,在研學營期間,孩子們精彩的表現贏得了北理工老師們的一致好評,同學們也表示此次參加研學營學到了很多知識。橡筋動力飛機制作、投石攻城、水火箭的制作、摩斯密碼、奶茶棉花糖制作等活動精彩紛呈,讓同學們在娛樂中學習,在動手動腦中進步。

                                                                    橡筋動力飛機的制作讓孩子們對STEM課程有了初步的了解,并在短時間內對本次研學營產生了興趣。摩斯密碼的挑戰讓孩子們體驗到科學的奇妙,更顯現了孩子們的智慧;投石攻城不僅考驗了孩子們的動手能力,還考驗了孩子們對物理知識的運用能力;智能相撲機器人的組裝與相撲比賽是整個研學營中最難的一個項目,很多孩子拿到零件不知道該從哪里下手組裝,組裝完成的同學不知道該怎樣編輯程序,還有的孩子編輯好了程序確發現自己的程序不是對方的對手,很快就被擊敗。最后完成組裝的是一個女生組,在賽場上,以打敗5組的好成績取得本項目的冠軍,智能相撲機器人的組裝是讓孩子們在做中學”“錯中學,最后解決問題;水火箭的制作運用了作用力與反作用力的原理,孩子們在制作過程中要精心設計才能達到理想的效果;航天航控館的參觀與了解讓孩子們感受到航天航空發展的重要性和迫切性,同時對人類在航空航天方面取得的成就感到自豪,對為航天航空事業做出貢獻的科學家們表示深深的佩服,模擬飛行讓孩子們感受到駕駛艙中的責任與擔當,有孩子表示模擬飛行讓他對航天航空有了新的認識,也在自己心中種下了一顆航天夢的種子。

                                                                    研學營活動精彩紛呈,孩子們在娛樂中學習,在動手動腦中提高,在團隊合作中成長。他們從各項目中體會到理論學習的重要性,從失敗中找到原因,從錯誤中感悟真諦。此次研學營培養了學生的創新能力和動手能力,充分挖掘了學生的內在潛能,培養和提高學生的科學素養、創新精神和實踐能力。我校積極參與STEM教育研學營,并在參與中取得良好的成績,這說明我校對學生創新能力和實踐能力的重視。


                                                                    摩斯密碼破譯


                                                                    投石器的設計


                                                                    水火箭比賽


                                                                    頒獎典禮


                                                                    我們的合照


                                                                    ? 無標題文檔